![]() |
|
![]() |
|
![]() |
|
|
|
|
|
|||||
| |
|
|
||||
|
|
|
|||||
| |
|
|||||
|
|
|
|||||
| |
|
|||||
|
|
|
|||||
| |
|
|||||
|
|
|
|||||
| |
|
|||||
|
|
|
|
||||
|
|
|
|||||
| |
|
|||||
|
Sabiedrības integrācijas fonda atbalstīts projekts
Vaivaru pamatskolas pieredze sabiedrības integrācijas jautājumos Projekta norises vietas: Daugavpils Projekta īstenotājs - Vaivaru pamatskola Projekta mērķis Veidot pozitīvu attieksmi pret invalīdu aktīvu līdzdalību sabiedrības dzīvē, veicināt attieksmes maiņu pret bērniem un jauniešiem ar speciālām vajadzībām, izglītojot un popularizējot savas skolas pieredzi plašākā sabiedrībā. Projekta nepieciešamības pamatojums - Mūsu visu - Latvijas pilsoņu un iedzīvotāju - kopējais mērķis ir veidot nākotnes sabiedrību -- ekonomiski patstāvīgu, izglītotu, tolerantu un uz ētiskiem un estētiskiem principiem balstītu. Bērni un jaunieši, kuri šobrīd vēl sēž skolas solā, ar savu darbu un attieksmi pret līdzpilsoņiem veidos nākotnes sabiedrību Latvijā. Tāpēc mums, vecākiem un pedagogiem, ir svarīgi panākt, ka jau bērnībā viņi spēj pieņemt un cienīt viens otru, neatkarīgi no viņu rases, tautības, politiskās un reliģiskās piederības, veselības stāvokļa un citiem ar katra indivīda personīgo brīvību un tiesībām saistītiem faktoriem. Eiropas Savienībā 2003.gads ir pasludināts par Invalīdu gadu, kura ietvaros tiek organizēti un notiek dažādi pasākumi, kas veicina invalīdu integrāciju sabiedrībā. Kā viena no prioritātēm tiek minēta invalīdu izglītība un tās pieejamība. Lai arī Latvijā veicinātu izglītības pieejamību bērniem ar speciālām vajadzībām, svarīgi panākt šo skolnieku integrācijas procesa paātrinājumu un izplatību pēc iespējas plašākā Latvijas teritorijā. Vaivaru pamatskolā kopā ar veseliem mācās bērni ar speciālām vajadzībām. Skolas septiņos pastāvēšanas gados un joprojām mācāmies cienīt viens otru un sevi, saprast otra sāpi un spēt pasniegt roku grūtā brīdī. Skolas ēkas pakāpeniski tiek pielāgotas iekļūšanai skolēniem riteņkrēslos. 2002./2003.mācību gadā mūsu skolā mācās 172 skolēni, no kuriem 4 skolēni ar nopietniem kustību traucējumiem mācās vispārizglītojošajās klasēs, bet 15 skolēni mācās pēc speciālās izglītības programmām speciālās izglītības klasēs. Ārpusstundu pasākumos visi skolēni darbojas kopā. Skolas darbības koncepcija ir balstīta uz integrācijas pamatprincipiem, precīzāk sakot, mēs cenšamies realizēt savā skolā integrācijas "iekļaujošo" programmu - viena skola visiem. Ir uzkrāta zināma pieredze, ar kuru vēlamies dalīties. Esam organizējuši lokālus pieredzes apmaiņas pasākumus gan pašu skola, gan Jūrmalas pilsētā, kā arī Zemgales un Kurzemes novados, tāpēc par šī projekta mērķauditoriju esam izvēlējušies Latgales novadu. Savas darbības laikā iesaistījāmies vairākos starptautiskos projektos, kā rezultātā ieguvām jaunas zināšanas, pieredzi un pārliecību, ka mūsu izvēlētais ceļš -integratīvā skola - ir pareizs, laikmetam atbilstošs un perspektīvs. Apkopojot visus materiālus par mūsu skolas darbības pamatprincipiem un tos prezentējot Latvijas novados, mēs vēlamies pievērst sabiedrības uzmanību integrācijas lokālajiem resursiem un pierādīt savu pārliecību, ka ir lietas, kuru realizācija nav jāgaida no valsts institūcijām, bet pašvaldību un izglītības iestāžu spēkiem jādara viss iespējamais, lai ideja pārtaptu reālā darbībā. Projekta mērķauditorija - Latvijas rajonu skolu administrācijas pārstāvji, skolotāji, skolēnu vecāki un sabiedrības pārstāvji. Projekta semināru programma - 1.Projekta "es ar Tevi lepojos" koncepcija.
2.Skolēnu ar
speciālām vajadzībām integrācija vispārizglītojošā
1)pieredzes
izpēte ( sarakste ar citu valstu institūcijām, kursi, 2)pieredzes adaptācija un pielietošana; 3)analīze; 4)pašiniciatīva.
3.Projekts "Tu
un Es " - pāra darba efektivitāte un nozīme 4.Integratīvās vasaras nometnes. 5. Valsts atbalsts un likumdošana.
6.Vaivaru
pamatskolas
|
|
|||||
| |
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|
||||
|
|
||||||